个人学习短期计划2021年

　　 随着课程改革的深入，对教师的要求很高，因此，我要不断提高自己的理论水平和专业知识水平。按时完成学校安排的各项任务，注意提高自己的文化素质，苦练扎实的基本功，脚踏实地地抓好教师业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学水平，根据自己的实际情况特制定个人学习计划。

　　 一.自我剖析

　　 (一)优势分析

　　 1.能认真学习新课程理念，掌握新的教学方法。

　　 2.能在教学中熟练应用多种教育手段，能够制作教学，使学生感受到现代化的教学方式。

　　 3.能够坚持学习，不断创新，大胆尝试各种教学方法，不断提升教学水平，有主动学习的意识。

　　 4.关爱每一名学生，发现其优点，并且不断去表扬、鼓励，激励其学习的信心，在学生的不断进步中，感受教师职业的美好。

　　 5.能协调好学校、社会、家长的关系，帮助家长解决教育孩子的过程中出现的问题，并给予合理的建议。

　　 (二)存在问题

　　 1.注重的主要学科的教学，忽略了其他艺术学科的发展必要。

　　 2.对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。

　　 二.学习目标

　　 1.认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

　　 2.继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

　　 3.使自己具备一定的教学科研能力。多看书，多参加学校举行的各种活动，力争多出去学习。

　　 4.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。

　　 5.更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量，持之以恒。

　　 三.学习安排

　　 (一)师德方面

　　 通过学习《中小学教师职业道德规范》基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，牢固树立育人先做人，正人先正己的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，做学生、教师的表率。 牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。

　　 (二)业务方面

　　 1.认真学习新课标，不断更新教学理念，教学方法。对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，通过多种途径来提高学生学习的质量。

　　 2.加强学习，掌握正确的教育观点、基本规律和基本方法，进行教育实践，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。

　　 3.平时多阅读优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文，努力让自己成为一名知识型教师。

　　 (三)其他方面

　　 1.充分利用网络资源，与网上的教育专家在线交流。

　　 2.搜集各种教学视频，提高教育教学能力。

　　 3.选择一些优秀的教育教学案例进行阅读，特别是名家于永正的《于永正教学实录》、窦桂梅的《窦桂梅阅读教学精品录》。

　　 4.订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》杂志。

　　 5.阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》、《教育的智慧与真情》书籍。

　　 6.在阅读学习各类书籍时，阅读有同感时及时加以评论并写一些随感，有机会可加进自己的日志，与志同道合者一起讨论。

　　 7.对于理论性较强的著作，应反复阅读，加强记忆。认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。

　　 8.积极参加学校组织的小继教培训，按时完成作业。

　　 个人学习短期计划