一、教学目标
1.能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。
2.发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。
3.能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。
4.学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养
1.生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。
2.学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。
3.游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设
1.结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2.和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3.布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排:
第一周第二周第三周第四周
1.语言:我喜欢我自己
2.语言:鼠教虎爬树(绕口令)
3.数学:数字好宝宝(一)
4.健康:我的名片
5.科学:七彩太阳光(科学探究)
6.音乐:名字唱出来(歌唱活动)
7.拼音:学习
8.体育:学习幼儿广播操(一)
9.美术:手形画
1.语言:宽街(续编故事)
2.语言:天(故事)
3.数字好宝宝(二)
4.科学:会变的颜色
5.音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)
6.体育:学习幼儿广播操(二)
7.拼音:学习
8.拼音:学习
9.美术:制作小虫子1.语言:一去二三里(古诗)
2.语言:小花籽找快乐(童话)
3.数学:整理学习用具
4.健康:自己的事情自己做(生活自理)
5.科学:会变的树叶
6.音乐:拉拉钩(一)(歌唱)
7.体育:在身上滚球(体育)
8.拼音:学习
9.美术:螃蟹
、1.语言:孙悟空打妖怪(儿歌)
2.语言:小花籽找快乐(童话)
3.数学:班级物品清单
4.科学:蚯蚓
5.音乐:快乐的脚步(音乐活动)
6.体育:摘果子
7.拼音:学习
8.拼音:学习
9.美术:名画欣赏《梦》
五、晨间活动
第一周:分组活动:1.器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2.小单车;3.滚环;4.皮球;5.跳跳球;6.粘贴球
第二周:分组活动:1.跳绳;2.小单车;3.滚环;4.皮球;5.羊角球;6.粘贴球
第三周:分组活动:1.器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2.小单车;3.滚环;4.皮球;5.跳跳球;6.粘贴球
第四周:分组活动:1.皮筋;2.小单车;3.滚环;4.皮球;5.跳袋;6.粘贴球
六、家长工作
1.每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。
2.召开新学期家长会。
3.帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。
9月份蒙氏和五大领域教学计划
9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容
第一周名称:线上活动——寂静游戏
目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里
名称:串项链
目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画
名称:粉红塔
目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭
目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。
感知认识早晨和晚上。
第二周名称:带插座圆柱体
目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住
名称:打招呼
目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天
名称:夹的工作
目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆
名称:语言课《咕咚来了》
音乐活动:可爱的小兔
名称:苹果分类
目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花
目的:对美工的兴趣并认识教师节
第三周名称:我要好好洗个澡
目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝
名称:画水波线
目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼
名称:红色圆柱体
目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊
名称:物归原位
目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园
名称:安静活动——走线
目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话
第四周名称:感官领域——长棒
目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球
名称:认识树的各部位
目的:知道树是由哪几部分组成的
延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼
目的:了解中秋节
名称:制作水果沙拉
目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆
名称:听指令做动作
目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了
名称:科学领域——认识鸟的嵌板