幼儿园后勤新学期工作计划

　　一、指导思想

　　以《课程指南》为指导，以争创一级园工作要求为目标，切实落实园务工作计划有关要求。同时进一步树立服务思想，继续加强后勤人员队伍建设，加强财产管理、加强硬件建设。在不断完善和规范中，提升后勤服务和质量以及后勤管理水平。

　　二、现状分析

　　*优势分析：

　　注重规范操作，有问题改进意识和能力。大家在日常操作的过程中，每个环节都能够按照规范操作的要求实施，组员之间经常互相交流，发现问题及时解决。

　　*弱势分析：

　　1.健康教育缺乏特色：保健室关注常规性资料的累积，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏个性化的东西，未能有效发挥健康教育的真正作用。

　　2.肥胖儿管理欠佳。保健室的指导、保育员教师的管理留于表面，与家长的交流反馈单一，无法从根本上解决肥胖儿的问题。

　　三、工作目标

　　1.注重规范操作细节，强化工作责任心，提高服务水平。

　　2.通过后勤人员共同努力，不断改善薄弱环节，有效推助后勤服务优质化。

　　3.进一步加强后勤人员对问题的敏感性、提升自主解决、有效解决问题与困难的能力。

　　4.根据一级园的硬件建设要求，增加硬件设施设备，满足幼儿活动的需要。

　　四、工作设想及要点

　　（一）管理工作

　　工作要点：有效平衡规范操作实践与学习研究能力，推动后勤工作优质化发展。

　　主要措施：

　　1.构建后勤主任抓制度建设、保健员分块指导的分级管理机制，发挥每个成员的优势和潜能，取长补短，形成组员之间“心往一处想，劲往一处使”，提高工作质量。

　　2.借助“三大员岗位技能展示”，以自主和预设展示的方法，鼓励大家积极参与活动。通过实践操作，发现规范操作中存在的共性问题，并讨论，实施解决；对于个别现象，保健员要进行有效的指导，从而体现规范操作细致化。

　　3.引导保育员注重与老师的交流，合理分析班级幼儿不同的需要，有效安排护理时间，从而更有针对性的为幼儿提供适切的帮助。

　　4.把握结对学习的契机，加强三大员工作精致化。请姐妹园保健老师来园指导，为保健资料把脉，找出不足，争取资料有所突破，并提高保健员撰写资料的能林；通过去姐妹园取经，借鉴有经验的做法（比如：保育员操作的流程、物品的摆放等），进一步凸显规范操作的细致化。

　　（二）日常工作：

　　工作要点：凸显保健室的指导，继续强化后勤人员的工作责任心，增强服务意识、注重规范操作，借助对薄弱问题的研究提高后勤服务优质化；增强问题意识、团队意识、提高全员工作的主动性、合作性和细致性，为幼儿园全面工作提供优质保障。

　　主要措施：

　　l三大员工作：

　　1.保健员需加强自身的学习，利用自主学习、结对学习、专家指导、民间交流等，尝试个案追踪，不断总结反思自己的指导策略，提高自己的业务指导能力。

　　2.以主题开展健康教育，通过丰富多彩的形式（资料宣传、医生咨询、专题讲座等），主动对幼儿、老师、家长的进行宣传指导，并能根据家长的实际需求，有目的的选择家长易于接受，便于在家对幼儿实施指导的教育方法，从而改变家园互动困难，体现健康教育的实效性。

　　3.通过研究与培训，突破肥胖儿矫治、反思研究能力等瓶颈。

　　借助多样式的教育手段（多形式的锻炼方法、幼儿减肥菜谱等），提高肥胖儿参与矫治的兴趣，指导老师与保育员日常活动中的进行有效管理，加强与肥胖儿家长的交流和指导（举行专题的交流会、医生咨询、科学合理的饮食菜谱、简单易做的亲子游戏、日常交流与反馈、个别幼儿的家访等），逐渐转变家长的育儿方法，通过家园合作，有效控制幼儿体重，提高肥胖儿好转率。

　　4.通过指导，发现不同组员在操作中的细节问题，通过面对面的交流，提出解决的策略，保健员关注跟进指导，从而不断提高保健员的质疑能力、解决问题的能力、组员的自主发现与实施策略的能力，提高工作效率；并通过人人参与的考核氛围，展现考核的透明度，从而真正体现考核促进工作质量。

　　5.巩固、规范三大员的日常操作，通过园本培训对关键问题的研讨，个别人员的操作演示，强化三大员做与说的有机结合，做到既会做又能说，既能促使规范操作更加细致化，又能提高临场应变能力。

　　6.借助专题研究，通过理论与实践有机结合，提高教育能力。

　　l其他工作

　　1.强化全园节支降耗意识，积极维护并充分发挥各项教育设施设备的教育功能。

　　2.通过对设施设备的普检、重点区域的每周检查、使用人员的及时报修等，保障设施设备使用的安全。

　　3.继续加强门卫、保安工作制度，严格外来人员的接待登记工作，杜绝突发事件发生。

　　4.本学期将进行一次无预设的防灾逃生演练，进一步强化老师对突发事件的应变，提高幼儿的自我防范能力。

　　5.强化经费管理，进一步完善财务预算制度，加强购物申请，物品验收，充分发挥经费在办园质量中的价值。根据一级园验收工作要求，添置教学设施设备，满足幼儿活动的需要。

　　五、工作安排

　　九月份：

　　1.保育员工作安排、培训活动

　　2.各班桌椅、床铺、被褥、席子、毛巾等物品的分发与调配

　　3.期初大扫除

　　4.期初安全检查、维修

　　5.做好幼儿收费及其他事项的公开公示工作

　　6.制定后勤条线工作计划

　　7.对各部门（班级、厨房、公共环境）进行卫生检查

　　8.节日安全教育（中秋、国庆安全温馨提示）

　　9.手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程跟班辅导

　　十月份：

　　1.检查各班餐具、玩具、用具消毒情况

　　2.安全检查（户外活动器械、周边环境、消防自查）

　　3.配合亲子社会实践活动的后勤保障工作

　　4.手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程再指导

　　十一月份：

　　1.检查营养员烹调操作规范

　　2.检查保育员一日工作常规的执行情况

　　3.保育员套被褥比赛

　　4.营养员点心制作比赛

　　5.三大员专题讲座

　　十二月份：

　　1.抽查幼儿卫生习惯的养成情况

　　2.安全逃生演练活动

　　一月份：

　　1.幼儿园各类设施维修

　　2.各班、各室财产清点

　　3.寒假安全教育

　　4.做好固定资产的清查、整理工作